Conclusiones sobre el Tema 1

Tras leer, analizar y resumir el tema 1 he sacado una serie de conclusiones que me gustaría que leyerais.

En primer lugar, al describir los niveles de analfabetismo que se han ido dando hasta la actualidad pude comprobar dos cosas:

- Aumento del analfabetismo entre 2005 y 2007.
- Ha existido y existe una clara diferencia de no alfabetización entre mujeres y hombres.

He podido comprobar que la EPA abre un nuevo camino en la educación, ya que desde hace muchos años atrás siempre se había concebido esta de forma convencional en la que solo se ofrecía hacia los niños y jóvenes; en cambio gracias a ésta las personas adultas pueden tomar parte también en este proceso. Así se consigue una educación de forma permanente y continua donde todo tipo de personas pueden llegar a desarrollarse en todos los ámbitos de una forma satisfactoria. Y es precisamente este aspecto uno de los más destacables de esta nueva forma de concebir la educación, es decir defendiendo que todas las personas podemos y debemos educarnos de una forma continua a lo largo de toda nuestra vida.

El respaldamiento de una educación igualitaria y que se desarrolle hacia todos los componentes de la sociedad, no hace otra cosa que potenciar la desaparición de las desigualdades sociales. Es esta, en mi opinión, una de las principales características que conlleva tanto la Educación Permanente como la Educación de Personas Adultas, ya que más especialmente con las personas que se encuentran excluidas social, cultural o laboralmente es una oportunidad única para posibilitar su integración social. Además al educar en valores y normas sociales ayuda a la democratización de la sociedad, así como a la participación cívico-política en ella creando y ayudando a todas las personas y a más aún a este colectivo en concreto a tomar protagonismo en la sociedad y formar parte de los cambios o transformaciones sociales. Es decir, potencia el desarrollo de los sectores más débiles lo que en mi opinión es un factor fundamental para conseguir la igualdad en el mundo.
También la EPA tiene otra función fundamental y es que nos ayuda a formarnos según las actuales necesidades de la comunidad global. Desde este punto de vista la Educación de Personas Adultas nos ayuda a actualizarnos tanto en la formación laboral como en los nuevos métodos, normas y valores sociales que predominan en la sociedad, facilitando así nuevamente el acceso y la participación de aquellas personas con problemas.

Para terminar con este tema simplemente me gustaría resaltar una frase muy interesante del manual “La Educación de Personas Adultas: reto de nuestro tiempo” y que resume, en gran medida, el alcance que puede llegar a tener la Educación de Personas Adultas. Dice así: “es un poderoso concepto para propiciar un crecimiento sostenible y equitativo, para impulsar la democracia y la justicia, la igualdad de género y el desarrollo científico, social y económico.”